A família é um lugar previligiado da socialização e é lá que tudo se inicia. Ainda hoje algumas crianças ficam, durante os primeiros anos de vida, entregues aos cuidados dos avós. Por volta dos 3-4 anos surge a dúvida - será que é melhor que se mantenham com os avós, ou é preferível inscrevê-los no pré-escolar? Os avós têm as suas vantagens no que respeita ao monopólio das atenções e da disponibilidade total, contudo, ao ingressarem no ensino pré-escolar, as crianças são obrigadas a adquirir hábitos, regras e, sobretudo, a interagir com os outros, isto é, aprendem a partilhar. É o começo de uma etapa, em que a socialização é a pedra-de-toque. As crianças necessitam de conviver de perto com outras da sua idade, para aprenderem a viver em conjunto. Nesta fase, as brincadeiras em grupo são geralmente de índole teatral ou criativa. Aos 4-5 anos, tendem a brincar aos pares ou então sozinhas. É a educadora que os divide, porque se não tenderiam a agrupar-se por sexos - meninas para um lado e meninos para o outro. No caso de haver um menino de outra raça, este facto não constitui problema, já que a constituição dos grupos tem por base o critério do sexo.
in Certa
Acho curiosa esta distinção. Pessoalmente nunca me tinha debruçado sobre esta tenra idade, visto que como professora vou tê-los bem mais velhos e já com outra maturidade e inerentes problemas, mas como sempre tive muita curiosidade e tempo, por enquanto, não é problema, tenho investigado os mais novinhos e tenho adorado descobrir todos os processos desde o início. Se possuirem mais informação sobre o tema podem enviar para luaresca@aeiou.pt. Obrigado meus amigos silenciosos.
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